(Faktuelle fejl rettet tirsdag den 14. juli klokken 15.55)
En tur til Sagnlandet i Lejre var både en faglig kulmination på årets undervisning og en hyggelig trivselsdag for 2.B fra Store Magleby Skole.
Eleverne har arbejdet med de nordiske guder hele skoleåret, og som afslutning gav forældreforeningen dem en tur til Sagnlandet Lejre. Her fik de lov til at opleve det, de har tegnet, læst og lyttet til.
»Vi har blandt andet talt meget om skibssætningen og kongesalen, så det var stort for dem at se det i virkeligheden,« fortæller deres klasselærer Franciska Krohn Tøgern.
Viking i fuld udrustning
Friluftsvejleder Kay Weiss fra UngDragør var med til at gøre historien levende for eleverne. Han har stor interesse for vikingetiden og mødte op i komplet vikingeudstyr med blandt andet tøj, sværd, spyd og skjold.
Børnene var fascinerede. De kender Kay Weiss fra andre aktiviteter med UngDragør, men har aldrig set ham som viking før.
Kay Weiss fortalte om vikingernes hverdag og traditioner, og fortællingerne fik ekstra liv i de autentiske omgivelser og udstyr. Kongehallen er genskabt af de arkæologiske fund fra vikingetiden og gav eleverne et konkret indblik i en svunden tid.
Klassen kommer i øvrigt til at møde ham igen om et par år i samme antræk, når han afholder vikinge-classbuilding på Kongelundsfortet for fjerde årgang.
Aktiv undervisning giver god læring
Klassen har i løbet af året arbejdet med de nordiske guder på forskellige kreative måder, hvor de både har brugt deres krop og fantasi. Blandt andet har de lavet deres egne samlekort med nordiske guder, skrevet navne med runer og tegnet en lang Midgårdsorm.
Undervisningen har også foregået både indendørs og udendørs. I en fangeleg var Loke den store drillepind. For at slippe fri skulle eleverne fortælle løgnehistorier med afsæt i den nordiske mytologi. I en anden leg kunne de kun blive befriet ved at fortælle fakta om guderne.
»Vi har været enormt kreative. Børnene lærer meget, når de både bruger kroppen, fantasien og deres viden,« fortæller Franciska Krohn Tøgern. Hun fortæller også, at selvom klassen er god til at komme ud af klasselokalet i løbet af skoledagen, er det noget særligt at kunne tage afsted en hel flexdag med en klasse.
»Samtidig er det godt for en klasse at komme ud af huset og opleve noget sammen,« fortæller hun.
Forældrene gjorde turen mulig
Turen til Lejre blev muliggjort af både forældreforeningen, som sponsorerede turen, og en række frivillige forældre, som stillede biler og tid til rådighed på en helt almindelig hverdag.
»Det er dejligt med forældre, der både har lyst og mulighed for at hjælpe. Ellers havde det været svært at komme hele vejen fra Dragør til Lejre,« siger Franciska Krohn Tøgern.
Besøget gjorde så stort indtryk på mange af børnene, at flere efterfølgende bad deres forældre om at tage med tilbage til Sagnlandet Lejre.
»Når børnene får lyst til selv at opsøge historien bagefter, så ved man, at oplevelsen har gjort indtryk,« konstaterer Franciska Krohn Tøgern med et smil.
