Skoler

Ny tildelingsmodel – men ikke flere penge?

En ny tildelingsmodel skal give skolelederne bedre styr på økonomien – men følger der penge nok med til opgaven? I et debatindlæg advarer Christine Olsen om, at udviklingen på specialområdet kan komme til at udhule almenområdet og få konsekvenser for elever, lærere og folkeskolen i Dragør.