Historieundervisning behøver ikke altid foregå med næsen i en bog. Det fik eleverne fra Dragørs tre skoler at mærke, da årets historieløb i sidste uge sendte alle 7., 8. og 9. klasser ud på havnen og i den gamle bydel.
Temaet var jødernes flugt under Anden Verdenskrig, og eleverne skulle undervejs forsøge at leve sig ind i nogle af de situationer og dilemmaer, mennesker på flugt ofte havnede i.
Løbet blev afviklet tirsdag, onsdag og torsdag med én skole om dagen. Før turen gik ud i byen, begyndte dagen i aulaen på Dragør Skole, hvor historiker Christian Aagaard fra Museum Amager fortalte om krigen – både internationalt og med særligt fokus på begivenhederne i Dragør.
Derefter fik eleverne udleveret falske id-kort med en ny identitet, som skulle læres udenad. Så var det ellers ud på posteløb.
Hvad tager man med på flugt?
På posterne ventede en række valg, hvor svarene ikke nødvendigvis var lige til.
I et mørkt beskyttelsesrum, kun oplyst af stearinlys, skulle eleverne vælge to genstande at tage med over Øresund. Skulle det være penge, medicin, varme tæpper – eller noget helt fjerde? Bagefter skulle de argumentere for deres valg.
På Dr. Dichs Plads ventede et andet dilemma. Her skulle eleverne diskutere med lægen, om familiens yngste – et spædbarn med en svær forkølelse – skulle med på flugten til Sverige eller afleveres på et børnehjem i Danmark.
Undervejs skulle de også afkode hemmelige beskeder i kodebreve og gemme sig i fiskekutteren Elisabeth, der under krigen blev brugt til at sejle jøder til Sverige.
Historieløbet er bygget op, så eleverne både skal bruge deres viden og evnen til at samarbejde og argumentere. Der blev givet point for samarbejde, kreativitet, argumentation og viden, og ved hver post fik eleverne et spørgsmål med forbindelse til morgenens foredrag.
9. klasserne gjorde rent bord
Da pointene var talt sammen, viste de ældste elever sig svære at slå. Alle tre vinderklasser kom nemlig fra 9. årgang.
På Dragør Skole vandt 9. A, på Store Magleby Skole blev det 9. B, mens 9. D tog sejren på Nordstrandskolen.
Ud over æren fik hver af de tre vinderklasser 2.000 kroner til klassekassen.
