På Dragør Skole, Nordstrandskolen og Store Magleby Skole har man i uge 39 krydret den almindelige undervisning med forsøg, undersøgelser og naturvidenskabelige projekter. Under overskriften »Alt hænger sammen« har eleverne under årets Naturvidenskabsfestival arbejdet med alt fra vandets kredsløb og livet i havet til alternativer til plastik og bæredygtige legepladser.
Hver klasse har i løbet af ugen arbejdet med et projekt under det fælles tema, og arbejdet er gået på tværs af flere forskellige fag. Formålet med Naturvidenskabsfestivalen er netop at give børn og unge praktiske erfaringer med naturvidenskab og vække deres nysgerrighed gennem spørgsmål og eksperimenter.
Fra små forsøg til store spørgsmål
På Dragør Skole satte rektor Jon Lillemark Jørgensen ved festivalens afslutning ord på tanken bag årets tema.
»Vores tema er 'Alt hænger sammen', og det er jo en ret fantastisk tanke. For når vi begynder at undersøge verden, opdager vi hurtigt, at tingene ikke står alene. Energi hænger sammen med klima. Vand hænger sammen med naturen. Regnormene hænger sammen med jorden. Fødekæderne hænger sammen med livet i havet. Og vores måde at leve på hænger sammen med den verden, vi er en del af,« sagde han.
Han fremhævede samtidig, at al naturvidenskab starter med nysgerrighed og lysten til at undersøge.
Eleverne viste arbejdet frem
Festivalugen kulminerede med åbent hus, hvor forældre og bedsteforældre kunne se nærmere på elevernes projekter. Samtidig fik eleverne mulighed for at gå rundt og opleve hinandens forsøg og produkter.
Naturvidenskabsfestivalen er landsdækkende og har eksisteret siden 1998. Festivalens mål er at skabe en ramme, hvor børn og unge får mulighed for at arbejde undersøgende og eksperimenterende med naturvidenskab.
Som Jon Lillemark Jørgensen sagde til fredagens åbent hus på Dragør Skole:
»Det er derfor, at Naturvidenskabsfestivalen er blevet en tilbagevendende begivenhed for vores skoler. Fordi den minder os om, at læring ikke kun handler om at have det rigtige svar. Det handler om nysgerrighed, undersøgelser, eksperimenter, samarbejde og muligheden for at stille spørgsmål.«
